cl幸运28官网ass=-title–工程系入校新生大学生活指南

2019年08月29日 暂无评论

class=”title”>工程系入校新生大学生活指南

【大纪元2014年05月28日讯】(大纪元记者温婧编译报导)你刚刚获得大学录取通知书,可能是你梦想中的大学,可能是保底大学,也可能是你曾经犹豫过是否要报考的大学。但这些现在都不重要,重要的是你已经决定要在这所大学里学习4年工程类专业。

你可能还不清楚具体要做些什么,不知道工程类专业中哪一个最适合你,对获得实习岗位的困难度也还没有任何概念。除此之外,你肯定不知道干净的内衣是多么的重要……作为工程类专业的学生,大学生活的第一年到底是怎样渡过的呢?

探索不同的工程类专业

有些人可能以为土木工程师(civil engineers)以他们的文明有礼而闻名(civil在英文中是有礼貌的意思)。还有一些人可能觉得计算机科学专业的学习内容包括玩《泰坦陨落》(Titanfall)。总之,大部分人在入学前对不同种类的工程专业了解不多,也许一点也不清楚到底哪一个专业最适合自己。一个对化学工程有所了解并坚定不移的要成为一名化学工程师的学生,可能在学完有机化学之后对自己的选择产生质疑。不论你对各种工程类专业有多少了解,重要的是你要保持开放思维。

在选择一个工程类专业时,有很多因素需要考虑:未来的就业前景,你所在大学提供的课程,个人兴趣等等。大多数学校都提供入门课程,介绍各种工程领域。我个人认为,要找出最适合你的专业,最好方法就是直接参与工程俱乐部的活动,让教授告诉你他(她)的研究课题,或者和高年级的同学聊一聊他们的课程。越早发现你的兴趣所在,对你越好。因为这样,你就会越少浪费在选错课程上的时间,而且你有更多机会参加与你选择的专业相关的课程或项目。

同时不要忘记,你也可以选择离开工程系。大学应该为你提供了解其它领域的机会,也许你会发现你真正喜欢的实际上是医学或文学。

结交大学朋友
我相信如果能结交到志同道合的大学朋友,大多数人都会在他们选择的学院中过得非常愉快。因为这样的朋友会和你一起成长,他们也会对你未来四年的大学生活有很大影响。在开学后的前几周,要多参与社交。对一些人来说,这可能有点难,因为 Flappy Bird和2048(两者皆为手机游戏)就在我们手边。但相信我,参与社交是值得的。大学生活的前几周,你会遇到很多极为友好的人。要充分利用这段时间,因为没有任何其它时候,这些人会像现在这样对你感兴趣。但是,你也需要知道在这时遇到的朋友不一定都会成为你的挚友,陪你度过未来几年的大学生活。

发掘提升自我的机会
在高中时,高分数几乎是衡量成功的标准。但在大学里则完全不是这样。我不是说分数不重要,但我想说生活中的其它方面也是衡量成功的一部分。例如,对我自己现在的情况来说,获得实习岗位可能比在所有课程中获得A更重要。学习一些软技能,例如沟通能力(这不仅仅是指与异性交流的能力),可以使你大量结交更多有影响力的人,极大扩展你的人际关系网。说到人际关系网,具有影响力的人在你周围会对你的未来有非常大的帮助。明白我的意思了吗?在大学里,不仅仅是成绩重要,努力工作的品质,灵巧的面试能力和具有提升自我的愿望更为重要。

不要对其它学科不屑一顾
我经常看到工程领域里的人(包括我自己)认为自己是大学里最棒的。我们认为我们才是最聪明的,因为我们的工程师前辈们发明了现代世界。我们认为我们才是工作最努力的,因为当工艺品(艺术与科学)专业的学生出去玩儿时,我们在学习电子是如何工作的。请不要小瞧任何一个学科。当你发明了第一个会飞的冰箱时,这确实非常好,幸运28但不幸的是你没有听从你学习商科的朋友的建议,这样的冰箱根本没有市场。

第一年要过的开心,但别做会令自己后悔的事
离开家(甚至是永远)后疯玩儿总是大学第一年经历的一部分。但也别太疯了。记住,你在大学里只有几年的时间,因此你应该最大限度的利用大学里的资源。我不是说不可以玩儿,大学第一年你应该疯玩儿,但别做会令你后悔的事。有许多机会值得抓住,有许多朋友值得交往,而最重要的是大学是自我成长的阶段。浪费4年时间在地下室里打乒乓球可是一件令人耻辱的事。

(责任编辑:瑞木悦)

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class=-title–故事教学 延伸阅读 引发孩子和文章共鸣

2019年08月01日 暂无评论

class=”title”>故事教学 延伸阅读 引发孩子和文章共鸣

人人都喜欢听故事。故事是古人已经谢幕的生活;生活则是现代人正在上演的故事,人们常常能总是能从故事中看到自己、获得启发、修正自己进而找到未来光亮的方向。

《大纪元时报》所刊载的故事蕴含正面价值,能指引孩子为人处世的方向,现在已经成为许多老师教学的重要资源。要想利用大纪元的文章进行更加生动、完整的教学,除了让孩子阅读文章外,教师还可从文章中找出问题,提供孩子思考、讨论,并以文章为核心,进行阅读延伸活动。接着,由教师提供延伸阅读文章与相关概念的佳句成语,最后则让孩子反省、修正行为,期许未来,即可藉由阅读让他们的生命发光。

故事,是古人生命经验的分享,也是阅读者彼此生命经验的共鸣。如果孩子都能真正体会到文章的道理,彼此分享经验,必定能扩大光亮的涟漪,让孩子们彼此受益。

教师针对文章对孩子进行提问时,可以先问他们文章的重要讯息,然后讨论发表,再请孩子找出这些重要讯息间的关系。当孩子掌握故事中的整体关系时,就能发现故事所要传达的主旨道理,然后再请孩子发表感想,使孩子们与作者的生命同步感动。

例如教导孩子阅读〈大汗和他的鹰〉一文时,“猎鹰阻止大汗喝水”便是重要讯息,而“大汗后来发现水源有毒蛇”就是重要讯息的原因;“大汗杀死猎鹰”也是文章的重要讯息,而“大汗不能忍耐”是发生杀鹰憾事的原因。当孩子掌握这些关系后,就能体会文章所要表达“今天我学到了一件事,就是‘别在生气时做任何事情。’”当孩子掌握故事主旨后,教师可以问“你有生气做错事的经验吗?”“看过这篇文章后,你以后遇到这种情况会如何做?”让孩子个人经验连结文章阅读经验,使孩子的生命朝向正向发展。

透过故事,我们可以进入古人的世界,分享其生命经验。藉由故事,也能使阅读者与文章彼此的生命经验产生共鸣。

然而,文章是以抽象的文字说故事,往往令学生较难深入体会。若教师能在阅读后,进行具体延伸活动,就能让孩子对文章有更近一步的感动。

朗读、戏剧演出、心得分享、画插图、为父母说故事、找出故事的朝代与地点、相关文章仿作创作都是很好的延伸活动。例如教导孩子阅读〈大汗和他的鹰〉一文时,教师可制作投影片,演一出故事,让孩子重回历史现场。

相关主题的延伸阅读,也是让孩子建立完整、正面价值的重要教学方式。有些文章传达相同道理;有些则体现人们遵循这个道理的结果;有些提供反面的例子;有些又鲜活的呈现主角形象,内心挣扎与选择;有些更以理论方式提供理性思路。

对于“忍耐”这个修养德目而言,〈大汗和他的鹰〉呈现令人遗憾的负面范例,〈启思故事:旅行的天使〉中,主人同样误杀忠狗。〈忍的智慧 挑粪者与徐受天〉一文,徐受天能忍忿免去牢狱之灾;〈培养孩子的挫折忍耐力(AQ)〉则提供父母具体策略,培养孩子挫折忍耐力。不同文章提供孩子不同且更加深刻认识道理的思考路径,也使他们更完整的体验道理。

教师提供适当的佳句与成语也是故事阅读重要一环。文章以较多的字数传达故事中的道理,佳句成语则精简的传达故事的主旨,可令人玩味再三。“忍一时,风平浪静、退一步,海阔天空”“忍得一时气,免得百日忧”“小不忍则乱大谋”“百忍堂中有太和”“胯下之辱”“忍辱负重”等佳句与成语都是与〈大汗和他的鹰〉主旨相关。幸运28网站这些佳句与成语都可让孩子信手拈来,自我反省。

当孩子了解到故事的道理,实践、修正自己更是重要。老师在教学后可提供道德学习支票、自我契约书等学习单给孩子,让他们自我要求实践。如此一来,故事阅读教学必定能让孩子发现并实践正面价值,走向光亮人生。◇

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